上海科技馆游记(暑假游记初二作文)
上海科技馆游记(暑假游记初二作文)
发表时间:2023-06-16 12:57:37
本文目录
- 暑假游记初二作文
- 游记科技馆600字
- 玩得真高兴作文400字(上海科技馆,生物万象馆)游记(秋游)
- 求上海科技馆游记,原创啊极急!!!!!!
- 游上海科技馆作文
暑假游记初二作文
初二暑假游记作文一
暑假里,我随旅游团来到了“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛。
青岛的美丽,美在其海。我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着那无边无际、海天一色的大海。海水平静时,像一面透明、透亮的玻璃镜;海水奔腾时,犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时,俨然是一只怒吼的大猛狮,卷起千层浪,往海滩扑来。
海鸥忽高忽低地飞在海面上,为海滩增加了亮丽的风采。海滩吸引了众多的游客,有的在阳光下玩沙滩浴,有的在碧蓝的海水里游泳,打水仗,还有的在海边挖沙堡,冲洗脚,更有趣的是,有人在海里和小狗一起快乐地游泳,这使我大开眼界,知道了什么叫做狗刨……看着别人玩得那么开心,我也忍不住地在海滩上采了许多五光十色的贝壳,有时海水趁我不注意跳到了我的脸上,逗得我哈哈大笑,我还玩了挖沙堡。我走在海水里,海水不断的拍打着我的小脚丫,一个浪紧接着一个浪。在海滩上留下一串串脚印,一个浪花打了过来,那一串串脚印居然消失得无影无踪……
青岛的美丽不仅在其海,而且在其山。这里有道教发祥地之一崂山。它被海水环绕着,群山起伏,青山绿水,远看山峰像被一层薄纱披盖着,犹如仙境。我们主要参观了太清宫,里面有三大殿:三清殿、三宫殿和三皇殿。这里长着许多奇异的树木:如三合一树,三棵不同树种合并成一棵高大的树;黄莲树、银杏树、茶花树,还有带着传奇色彩的痒痒树,一摸树干,树叶就动;龙头树,听说一摸,就可以带来好运,我摸了好几下……还有很多叫不出名的树。山上有很多奇形怪状的石头,有的远看像一位和尚,还有的特别有意思,正看像乌龟,反看像老鼠……
青岛的美丽,美在其环境。这里的环境幽雅、街道干净,空气十分清鲜,空气里几乎没有杂质,花草树木极多。
“红瓦、绿树、碧海、蓝天”美丽的青岛,我爱你。
初二暑假游记作文二
在暑假,很多同学都去旅游了吧!我和妈妈在这个暑假去了两个地方:上海和大连。
前两天,我们在上海玩。第一天,我们去的是上海科技馆。哇,好多人啊!我们好不容易买好了票,走到检票口,依次排队进场。我们首先去了动物世界。在动物世界里,有很多可爱的小动物,也有凶猛的动物,还有一些在动物园里都看不见的动物,如:河马、小山羊等小动物。河马的动作也非常可爱,张着大大的嘴巴。虽然,这里的哺乳动物都是假的,但都做的栩栩如生。接着我们又去机器人世界、生物万象、宇航天地、人与健康……。
最最让我印象深刻的是机器人世界,这里的机器人都非常能干。有会画画的、会弹钢琴的、会下棋的、会射箭……,我最喜欢弹钢琴的机器人。我们要走到台上选一首歌并唱起来,机器人就会弹这首歌,歌曲喝完后,机器人就会停下来,等待弹下一首歌。会画画的机器人也非常厉害,它两手都拿着一支笔,同时画两幅画,而且,它画的两张纸是竖着的,可它画出来都是横着的。我们还去了机器人剧场,里面是机器人表演、机器人主持。有跳舞的、有唱歌的……,真是厉害啊!最后,我们去了人与健康里的“食物的旅行”,我们坐了一辆木瓜车,然后戴上眼镜,“进入了人的嘴巴”,进去之后,我们要完成一个“任务”,这个“任务”办完后才能出来。从“进入人的嘴巴”到结束只有7分钟,但由于人太多,排队却要3个小时……
这一天,我们玩得非常开心,后面一天,我们又要去哪里呢?
第二天人去了上海的东方明珠,和前一天一样,也要排队,我们排了一个小时的队伍才到电梯口,上去后,我们发现,东方明珠有两个大圆球,一个小圆球,我们直接到了第二个大圆球那,哇,好高啊!望下去:车子小小的,船工也小小的,雾蒙蒙……晚上,我们在东方明珠上吃自助餐,餐厅名叫旋转餐厅,就是会转到的餐厅,不过不用担心我们摔跤,因为它转得很慢,四小时才转了一圈,我们转呀转,看到了很多美丽的夜景!
上海科技馆和东方明珠这两个旅游景点,值得大家去玩一下!
初二暑假游记作文三
每年的暑假我都会去旅游,可我今年去的这个地方可有名了。很多出名的电影、电视剧都曾经在那里取过景,西游记、阿凡达都是在那里拍的。想知道那是哪里吗?那就是令游客流连忘返的人间仙境——张家界。如果你想看见神仙居住的地方,就来看看下面的我和张家界的“奇遇”吧!
我们首先去的是黄龙洞,对黄龙洞我可是有一番了解。这颗深藏地下亿年的明珠,伴随着八十年代初张家界的对外开放而得以蛮声海内外。 黄龙洞已探明的洞底总面积10万平方米,全长7。5公里,垂直高度140米,内分两层旱洞和两层水洞。洞内拥有1库、2河、3潭、4瀑、13大厅、98廊。洞内有迷宫、响水河、天仙水、天柱街、龙宫等六大景区,整个大洞犹如一株古木错节盘根,散发开来,洞中有洞,楼上有楼,各种洞穴奇观玲琅满目、美不胜收。其规模之大、钟乳石之多、形状之奇,在国内外溶洞中是极为罕见的,被中外溶洞专家誉为世界溶洞的“全能冠军”。而且,洞内在夏天仅仅只有18度,可真是一个自然空调呀!
张家界的奇石也是出了名的。你可别小瞧这石头,它们可是有名字的,叫错了可不行。看那个高耸入云的石头,他叫采药老人;看那三个紧紧黏在一起的石峰,叫三姐妹;咦,那一石峰黏在一起干什么呢?他们叫群峰竞秀;、、、、、、、张家界的.奇山异石可真不少,数上三天三夜也数不完。忘给你们说了,还有一群浮游山呢!不用猜也知道,那是阿凡达的领域。
弹指一瞬间,仙境转完了吗?没有,还有许许多多的张家界风景区没有转呢!比如:御笔峰、天门山、天子山、苗寨、、、、、、真是数不胜数。让人不禁赞叹:张家界这是一处风水宝地呀!这次旅行让我增长了见识,开阔了眼界,让我明白大自然无处不在!
初二暑假游记作文四
今年暑假,爸爸带我去游连云港,我高兴极了!
我和爸爸乘坐了四个小时的汽车,来到了孙大圣的故乡——花果山。在花果山的大门口站着四五个特警卫士,一动不动地站在门口。我和爸爸买好票进了大门,一进门我就看见了郁郁葱葱的桃树上面结了许多红红的大桃子。在我们走的小路旁边有一条汹涌澎湃的瀑布,听爸爸说上面有一个小湖,瀑布的水就是从那个湖里来的。我们继续往上走,不久我们来到了瀑布边,我看见了许多游人都到瀑布下面的水里踩水玩,爸爸说:“这个花果山里的水不深,最深处还不到一米。”于是爸爸带我到瀑布边玩水。快就到中午了,我和爸爸来到一个平台,这个平台非常滑一不小心就会滑倒。很快我们来到了山顶,我特别高兴!往下看,下面的汽车就像一块小石头一样在动,人就像蚂蚁一样爬着。
下午我和爸爸又去沙滩,因为快要涨潮了非常危险,所以我们只能站在台阶上向下看。在沙滩上有的人在玩捉迷藏,把沙子泼到身上,有的在用沙子堆城堡,有的在海边拿着小桶在沙滩上拾贝壳……他们玩得可开心了!虽然要涨潮了,可是去海边玩的人仍然是人山人海。
第二天,我们又来到了“海底世界”。刚进大门我就看见子我最喜欢的动物——大白鲨,我用力敲打了一下玻璃,它就向我这边游来,它的头一不小心撞上了玻璃,它又失望地游走了。我还和大白鲨合了影。我第二个看见的海底动物是发光水母,这种水母是有毒的,看起来却非常漂亮,就像一把大伞。在向前走,我看见许多条全身透明的鱼,包括它的刺都是透明的,非常神奇!在出口墙上画着许多小动物,我和这些小动物也合了影,然后我们就离开了“海底世界”。
不知不觉就到了下午,我恋恋不舍地和连云港告别了。
游记科技馆600字
国家真正急需的,人民稀缺的,有实用价值,有创新意义,能够直接指导广大企业制造国际上无先例的产品外销的关键设计指导,这种网站禁止开设,这种文稿,禁止出版。而那些反社会、攻击总路线的文章在那里大肆叫叫嚷嚷!!现在都是在剪剪贴贴,拼凑文章,浪费青少年的青春时光,耗尽家长的钱财,作者骗吃骗喝而已。中国科学普及馆的展出项目世界一流,可以免费下载展品的设计资料;游客如果奉献和公开创新设计与原型,经过专家的评审达到原创,同时具有新颖鲜明的教育效果,可以退回门票费用,同时给予奖励。这就是改革开放、科学发展观的伟大成果,当属领军全球的开拓创新、独树一帜的重大实践。以下举措,能从根本上迅速提高全民素质,树立严谨的科学态度,培训锻炼手工技巧,增强工业基础,花费小,无需正面交锋就将学术骗子、装神弄鬼的伪科学、泛滥的学术腐败、经济贪污诈骗犯滋生的土壤彻底清除,剥除他们崇高、耀眼的伪装,揭开虚伪的面具和骗局、捅破华丽的遮羞布,无形剿灭由来已久而且浪费资源、消耗青少年宝贵青春时光、毫无意义的传统科普宣传,请你就在当地实施吧。 这就是杜绝人力、物力、财力的浪费,堵死索贿受贿的渠道,多快好省地建设社会主义的战略举措。严肃而重大的课题:雷锋!向我看齐!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!考核科技馆的量化指标,检验当代雷锋的刚性指标!要在全国范围普遍化、日常化、规范化、制度化,建立青少年科技教育长效机制、落实可持续发展手段。这是试金石、这是照妖镜!是衡量中国共产党党性原则性的标尺、是考量、检验实践科学发展观能力的考试题,是科学社会主义的刚性革命任务。现在招聘科技馆人员和选择展品的要求严格了,要能够自行设计、制造世界上一流、国际上领先的创新展项,而且要撰写优秀的文件,将设计、采购、制造、装配、工艺过程、夹具、量具、理论推算分析过程、调整、校正、整定、标定、维修、检测、今后的发展、如何简化为在国际上有竞争力的产品、如何做形象宣传等等的清晰文件,并且向全社会无偿公开,公诸于众,推进全国人民的科学素质,促进国家竞争力。具有历史性突破的、不同反响的公益性质。 你能达到这个硬指标吗? 欢迎你来展示,我们期待着你的到来! 这就是革命性的脱胎换骨地变化,是科学发展观的里程碑性质的变革。对于国内科学普及展览馆的建设提出以下要求,对于高等院校的教材编写、教学实验、毕业论文、教师的论文、职业培训,都提出同样的要求,应该作为国策、国家战略来严格推广实行,并且作为科学发展观、可持续发展、社会资源充分利用率的量化考核刚性指标: 关键是展项要创新,展项的技术资料要完全公开。要做经得起历史检验的贡献,要有历史意义,要服务大众,要有勇气和魄力,要充分、高效率地使用社会资源,特别是对于国家财政拨款资助的事业部门、特别是对于国家财政拨款资助的科研项目。科学普及展览的人流大(反映了群众对科技的渴求,也凸显了现在教育的缺失,核心意义的匮乏)、同一原理和相同设计的产品有许多企业在低水平重复生产,并不是好事情。现有的展项在设计、制造上就有明确缺陷,损坏率高,演示和互动不能深刻地揭示其工程和科学上的本质;每个展项没有可以供参观者免费下载或低价下载的电子文档系统、详细地解说,特别是要完全公开地介绍材料、元器件的采购地点、采购价格,非标准部件的加工过程,调试过程,设计和制造时受到的约束,希望参观者今后回去简化、改进、发展的具体建议,就是要达到参观者能制造商业化的产品出售;现有展品制造者都是奔钱而来的,对设计资料保密,使维修成本高、维修周期长(有的要运回去维修),明显影响展览效果;准备就此无偿提供超过百项创新展项,由附近的各大学在学学生制造,只需提供公共交通费用就可以了。这就是国家战略,立国之本;尤其要指出,现在大学本科和研究生的实验课、毕业论文、创新研究都缺乏工程技术的支持,将国家宝贵的资源变成了垃圾,所以就业难,产品在国际市场上档次上不去,对发达国家没有高端的威慑力。通过本举措,充分体现科学技术、工程技术的可复制性、可验证性、可重复性、可移植性,并且可以无偿借出或租借展出项目的复制品或单元部分。籍此,票价不是问题,还可以提高,不但在学的学生会来,社会上待业的人员、企业上的技术骨干都会来,就是要通过免费的创新教育与基础技能快速教育,来提高国民的素质。本人已经在**的展览馆,深圳高交会上,以参观者的身份用各种原型通过英语免费向欧美、日本人介绍了国际市场上尚未出现的许多创新技术。***通过授权在国内外同行销售全套的创新展项,还可以创收嘛。以现有的运行方式,运行费用当然居高不下。本人已经有一个展项的完整资料、原型送达****,欢迎全球任何人免费仿制和改进,这个机器人供电方式,就是从数学分析的结果提出的工程结构,从工程应用上已经是完整的;不足之处是目前只能做到概率解,请观众在将来做出纯数学的解析解,目前一般的数学研究所和普通的数学博士还无法解答;有两项展项将向有关部门送审,看是否在保密限制之内,因为具备创新的军事用途。 现在的大学生上完实验课,你在实验室门口堵住他,向他借来实验教材,就这本教程的内容提问,只要是问题准确、细致,他们保准回答不上来,他刚才还懵懵懂懂的呀,问老师也是瞠目结舌;如果要他制造实验设备那就是八格牙鲁、死啦死啦地也没辙。现在的学校教学仪器都是从社会上采购来的,实验讲义的原稿是教学仪器供应商提供的,其他就可想而知了。到了研究生,就是在国外原版科技文献和数据库指导下的进口软件系统、硬件平台、市场上采购的模块以及专用集成电路和组件的系统集成,科技快餐,现代技术大拼盘。现已向****免费提供的原型是机器人从平面、曲面、台阶上,用脚或轮子取得动力电源,就不必像日本本田机器人那样背后背负动力电池;清华大学毕业的机器人专业博士到北京交通大学工作后制造并在深圳高交会上展出的机器人还拖带供电电缆呢,又环保、又创新,还提出了四驱车竞赛的新方法;****就是爱国主义、国防军事、科学普及教育的展项;至于超越国外飞行模拟训练舱,能产生可控***的设备基础资料,都已经通知到****,在附近的企业就能制造出来,以本人的孤陋寡闻,尚未见识过同类装置。还可以指导在学学生撰写发明专利申请文件(大学知识产权课程和专利代理律师都不教你!),凡此种种,都是提高票价吸引观众的硬道理。现在理工科学生的金工实习、电子元器件装配实习,都是在组装一样的基础零件和电路板,完成后请教师评分后就当废品扔掉;毕业论文、创新工程等等都丑陋的不堪入目,任由学生下载网上的资料初级模仿;***就在**中,应该为祖国的下一代提供实践的课题、充分使用学生的实验与教学经费,本人愿意义务指导他们制造各种创新展项,引导他们跨过书本内容与市场联系与参与社会竞争的门槛。你们在维修上有什么问题,可以发电子邮件通知我:或者拨打电话:,本人将尽快予以答复,因为工业、设备、仪器上的问题,一般都要到现场拆卸、测量、观察分析。中国制造的工业装置和仪器,基本上都是模仿发达国家现有产品而来的,在简化原有设计上就有重新设计的缺陷,材质不足等等问题;所以,你们的展品故障的彻底解决,往往都是要重新设计更完善的部件、重新制造零件,原来的制造部门又有许多保密,就不能等同于维修进口设备,例如机场的飞机维修公司,就有波音公司完整的维修手册,对于各种故障的分析、处理,都有非常细致的书面规定,我途经见到他们的厚度5厘米的维修手册成排地准备着。本人长期都在为改善自己的工作环境而奔忙,大约要在1年后到2年后才告一段落,在此之前,如果不是你们同意本人制造本人独立设计的展品,就暂时不到你们那里上班了。至于你们有什么疑难问题,本人可以召之即来、来之能战,战之能胜、挥之则去,不保证能解决问题,将会尽快赶到,如果解决了问题,将留下完整的电子文档,说明材料、零件的采购地点、今后的对策,也敬请你们报销来往公共交通费用为盼。准备提供创新展项。部分基本素材请见光盘(已经送达****),涉及的范围和领域将很广阔。本人认可文化大革命时期知识诀窍完全无偿公开的方式,认为那是对中国工业基础和科技水平推动的最有效方式,是对社会资源最高的利用率,是中国国情迫切需要的。一些发达国家使用国家科研经费的研究项目,部分相关的资料是公开的,例如对太空探索所取得的基础资料是公开的,为全球任何人进行分析和研究提供入门。中国科学院的院士也曾经集体签名表示要尽可能公开科研资料。本人提供的展品,将完全公开全部设计、制造资料、全部图纸、配件采购地点和价格、加工方式、调试修改过程、计算机程序。这些资料可以由你们向观众提供光盘、允许观众下载,是否收费、是否允许在网上公开、是否允许他人复制展品后出售或展出、是否申请发明专利、是否有偿特许国内外科学普及展览部门生产和展出均由你们决定。欢迎观众提出修改意见,如果经过测试有进步意义,你们可以自行改进原来展品。对于低龄、低学历的观众,目前不能看懂光盘中的内容,随着年龄、阅历、学历、经验的增长,在升学、工作后,必将逐步加深理解;无论如何,都比当下走马观花的效果要强。进一步的发展,是用电子文档回答观众的专题问题、为观众特殊要求制造展出项目、为企业提供应用技术服务,解决技术难题,而且继续贯彻答复完全公开的原则。还可以为观众提供亲手制造展出项目的实践环境。对于控制部分,尽量采用模拟计算机、尽量采用分立元器件,其次才是采用通用集成电路构成的电子线路。对于机械部分,要预先作成本预算,采用数控加工中心制造的外观和性能好,价格必然高;手工用电动工具加工就必然是本人倒赔加工费用,工时长、不规整,适合于限定收购价格的要求,同时指出,在国内外,手工加工为主制造的装置,市场价值一概高于采用机床加工为主和批量生产的装置。本人足够大度,在没有先决经济要求的条件下,允许任何方面运用本人独立提出的基础设计资料制造展品。而且,对于制造成本高于5000元的展品,如果没有出售展品累积的资金,本人一律不做,由你们自由选择制造单位和个人。 提出这种方式的背景由于本人清楚地知道如今各校的学生模拟电路设计能力低下,也就是部分学生能编制一般的计算机程序罢了。从模拟电路到高频电路,不是给出线路就可以模仿出来的;以医疗电子仪器为例,进口仪器对于信号处理前置部分,就有用分立元器件为主的,国内按照原线路仿造,性能就达不到原装的水平,这就是对基础电子线路理解不深刻的体现。只要本科生调试不出来的,研究生也一样,解决的方法就是采用专用集成电路、采用进口整机,系统集成嘛。就以本人文化大革命时期在**的现场亲自观察,*****厂自制了射流逻辑控制的冲床机械进料装置、***厂自制车床和刨床、***厂自制半自动车床、***厂自制线切割机床等等,都在生产中实际发挥了作用。究其技术支持,是当时的图纸在国内完全无偿交流、行业之间免费复制设计图纸,当年时兴全国统一设计、大合作、集体攻关、大协作、全国一盘棋。如今在举国科研体制下,相互封锁,以邻为壑,大家都是互相为敌,勾心斗角,尔虞我诈,一个工作单位内都相互敌对、保密、封锁。就中国的工业基础而言,在市场竞争之下,从日用品到工业装备,零配件不通用、没有互换性;设计图纸严格保密,给维修带来了极大地困难;其结果是各企业同功能产品的生产模具大量重复,在生产、物流、销售和维修行业的配件仓库储存量大;结局是日用品、设备报废快、社会资源浪费巨大。国家对科研院所、高等院校投入的教育和科研经费巨大,而低水平重复研究现象普遍,在校学生的创新设计基本上都派不上实际用场。学生就知道上网下载线路,科技书籍无法直接指导基础设计,教师自己也茫茫不知所然;企业中个别生产设计能力强者,以市场占有率为目标,并不公开技术诀窍,也不对国外先进产品构成技术威胁。所以,十分有必要将基础教育与生产实际向结合的题材技术关键向社会免费公开,只要不是涉及到该领域前沿、不是与军事技术直接相关的,都有这个必要,以此提高全民的科学素质,这就是一个战略的眼光和决策。古人有曰:取法乎上,仅得乎中。引领世界科技潮流对于国内工程技术人员是太难了点,他们还迷茫地摸不着北呢,要想赶超世界先进水平实在是不知所措。领导要他们将产品升级换代、改变产品结构,他们还在对国外产品跟踪、模仿、进行逆向工程的圈子里面打转呢。所以,就要提供具备实用价值的展品,达到奢侈品的档次;这样对于参观者具备前瞻性,企业能通过简化设计,做出进军世界市场的高端产品。(网友xiajhua8) 创新升级改造引进消化吸收,变成学、偷、搬、抄以及改退。头目到死都不明白。为了节约开支,就以机电与电子技术为主题。 财务与招标你们可以指定、推荐任何有资质的公司,本人与该公司之间进行财务的联系;也可以与你们实报实销,接受财务审计。本人身先士卒,率先垂范,无私奉献,勇于奉献,甘当铺路石、道钉、铁轨、螺丝钉、销钉、枕木、基石,创建公益性质的就业见习基地、免费培训基地、产业孵化基地,无偿地用不可替代的方式鼓励和支持任何人创业。送你去观看美国航天飞机发射与返航,请你去按动核爆炸实验的按钮,你又能学到什么?必须全面调查社会现状,要从基本设计依据学起,要知道根据功能采用何种结构,找到最佳的器材采购地点,熟悉具体的加工工艺过程,这才是完整、系统、全过程地学习进程。用金融投资来拉动内需、增加就业机会就太俗套、太浅显了、在目前的社会环境下也太腐败了;人们所说的“充电”提升自己的能力,化学二次电源的充放电是有循环寿命的,容量要随着充放电次数增加而递减地!人是可以植入义齿,它与人们与生俱来的牙齿区别之一就是无天然的根基,要经常清理,而且不容易清理;我们要发掘新的商业空间,更换化学电源的活性物质、赋予新的反应机理。报告首长:那就向领导汇报超前、前瞻、跨越时代的宏伟目标。报告首长:俺的回答世界领先,全球首创,举世无双,有胆识、开启民智、功德无量!!报告首长:给你世界上最前卫、最先进的创意!!!!颠覆全球历史的革命创新!!!!!确保参观者豁然开朗!请示首长:按照以下国家战略治理科技馆,每间经过整改的科技馆,能对中国各方面的发展提供多大的贡献?请用统计数字来表示为盼。
玩得真高兴作文400字(上海科技馆,生物万象馆)游记(秋游)
盼呀!盼呀!终于到了秋游的一天,秋游这天在杨老师汪老师的带领下,我们带着愉快的心情来到了东湖梨园游玩。走在梨园内,仿佛走在乡间小路,里面有许多的树木梨树、银杏、桂花树等。正逢桂花盛开之时,迎面的桂花香气逼人,树叶在空中飞舞,小鸟在枝头唱歌,菊花向我们微笑,蜜蜂跟我们一起游玩。一会儿来到了梨园娱乐的第一个项目“飞毯”同学们和我更兴奋了,在杨老师安排下我们以次序参加,同学们坐上飞毯,飞毯在空中飞舞夹杂着同学们的欢呼声尖叫声,看得我口瞪目呆胆颤心惊,即向往又害怕。不一会轮到我了,我的手脚不听使唤的颤抖起来,看着同学们的兴奋劲我努力的使自已平静下来,坐上飞毯。开始转动了,同学们和我都尖叫起来当飞毯越转越高时,我眯上双眼准备迎接更快的速度时,发现没有想像的可怕,感觉自已飞上了蓝天,与蓝天亲密接触,好玩极了。接着又玩了‘八卦阵、峡谷漂游、碧潭观鱼‘等。在回来的路上同学们议论纷纷,有的说这好玩有的说那好玩,争吵声说笑声打成一片,热闹无比。游完了东湖梨园,我们大家都很开心,希望下次春游还到这里。
求上海科技馆游记,原创啊极急!!!!!!
我们首先参观了上海科技馆。上海科技馆是上海重要的科普教育基地和休闲旅游基地。上海科技馆项目占地面积6.8万多平方米,总建筑面积9.8万平方米,展示内容由天地馆、生命馆、智慧馆、创造馆、未来馆等五个主要展馆和临展馆组成,总投资17.55亿元人民币。作为上海市最主要的科普教育基地和重要的精神文明建设基地,使每个来参观的观众能在赏心悦目的活动中,接受现代科技知识的教育和科学精神的熏陶。上海科技馆以“自然•人•科技”为主题,十二个主题展区风格各异,充分体现了高科技手段与科普教育的完美结合,这十二个主题展区分别是“生物万象、地壳探密、视听乐园、儿童科技园、智慧之光、设计师摇篮、地球家园、信息时代、机器人世界、探索之光、人与健康、宇航天地”。上海科技馆就像一座造型非常奇特的水晶城堡,极大地吸引了我。进入科技馆,有些同学抑制不住自己惊讶的心情,大叫起来:“哇塞,太大了吧!”我数了数,一共有5层楼。我站在大厅的中央,仿佛置身于一个巨大的水晶球中,四周无比宽敞明亮。我们来到了“生物万象”,看到了许多动物,有大象、长颈鹿、狮子、豹子等等,这些动物还有配音呢,走到狮子旁,狮子突然叫了一声,我的魂差点给吓没了。到了蝴蝶标本馆,我想到了,那些蝴蝶,并没有因为生命的消失而显得苍白,正相反,它们依然栩栩如生,色彩斑斓,为什么?因为它们的生命是有价值的,所以它们战胜了生命的短暂,赢得了永恒。生命的时间不论长短,只要是有价值的,哪怕是昙花一现,都是充实而 有意义的。我们几乎将科技馆玩遍了,我们可累坏了。 我只能给你提供这个了,不好意思哦
游上海科技馆作文
星期三,我们五六年级学生和老师一起乘车去上海科技馆参观。 上海科馆真大啊!它有五层,里面有许多参观游览项目,看得我们眼花缭乱。陈老师让我们以小组活动,我们小组先去了“地壳探秘”,里面有许多五彩缤纷的岩石、化石,有红色的、紫色的、蓝色的等等,十分美丽!化石中,最引人注目的还是那个约两米长的象牙,象牙上印满了岁月的痕迹,同学们纷纷用相机拍了下来。我们还看见了许多恐龙的化石,体验了火山爆发的全过程,真是惟妙惟肖! 我们接着去了“视听乐园”,“视听乐园”里的游玩项目也很多,有模拟飞机驾驶、高空走钢丝、激光灯琴等等。其中,最受同学们欢迎的还是“鬼屋”了。我们也想进去感受一下,可进了“鬼屋”的同学在里面不停地尖叫,吓得我们都不敢进去了。但是,我们还是很想体验一下那种刺激,而且排队的很多,我们排了这么久的队,总不能就这么放弃吧。我们还相互约定,进去后不许叫,谁叫了就是小鬼。我们进入到“鬼屋”。所谓的“鬼屋”,不过就是在墙上画了一些画,几个在酒柜上的杯子及玻璃瓶,还有一些残留的碎片及稀疏的酒水洒在了地下,中间有一张桌子,四周有八张椅子,桌上对着椅子整齐地摆上了八副耳机,这里就是“鬼屋”?一点都不吓人嘛!真扫兴!但随着张意如不小心的“哇”的一声,灯“啪”的被关了,耳机里开始传来讲解员的声音,讲解员讲的故事使我们瑟瑟发抖,为了把气氛调整好,老师故意地把讲解员讲得不标准的普通话给我们怪腔怪调地又重新说了一遍,使得我们在“鬼屋”里哈哈大笑,根本忘记了一场很大的灾难将在我们的身上“发生”。 聆听着耳机里不时发出的恐怖声音,我们的心都在颤抖了,好怕,好像是身临其境一般,耳边不时地传来恐怖的吟叫声,好像就像是“鬼”在我们的耳边哈气,还拿一把刀对我们说:“瞧呀!这把刀真锋利呀!”我们几个仿佛就是举着刀的鬼手中的“展板上的肉”,只能“任人宰割”了。 上海科技馆真有意思!它不仅开阔了我们的眼见,还让我们增长了知识。我们对上海并不陌生,来过许多次,而每次来上海,都会产生一种强大的震撼力,对于我们来说,是一种动力,一种鼓舞。感谢华校让我们去上海科技馆,同时又想:以后有机会,我们一定来这个现代化、充满竞争的城市发展! 六⑵班郭婷 贺萍 六⑷班樊雨萌 为了我们的成长,为了让我们更加认识与了解高科技,学校组织五、六年级去上海科技馆游玩、了解、学习。当然,这次旅行丰富多彩,我就挑我印象深的说一说吧。 相信同学们都想了解一下自己的身体,因为只有了解体内的器官,才能更好更正确地预防各种疾病。今天,我与西瓜一起进入人体,开始了一次神奇而又特殊的旅行。我们戴着眼镜进入了口腔,也正是这个眼镜,让人体内的屏幕马上就有了立体感,让我们与屏幕上的事物浑然一体,仿佛我也成为了人们的食物中的一员。在这儿,我感受到了高科技的神奇,一副小小的眼镜就能让平面事物马上成为立体的。随着牙齿地嚼动,我进入了食道,食道里还有一些与我们一样新鲜的水果。然后,我们进入了胃、小肠、大肠,在小肠大肠提取营养,我们终于变成了“渣子”,经过一股清凉的水,我们结束了这次特殊的旅行。这次旅行,让我们知道了人体消化食物的过程。 我们还穿越了时光隧道,体验了“地震”,与机器人下棋…… 我们在欢声笑语中结束了这次愉快的远足,上海科技馆之行让无知的我们明白了大自然的奥秘,人生的真谛。旅途中无尽的欢乐和点滴的疲惫在我们童年的记忆中打下了最闪亮的印记,陪伴我走完短暂的童年…… 六⑶班 恽文煜 六⑹班 唐草 巢思源 好高兴呀!学校要组织我们五、六年级同学去上海科技馆游玩啦!宽敞整洁的“快鹿”大巴飞驰在沪宁高速公路上,不知不觉就来到了上海。 进入科技馆,首先映入眼帘的就是一楼的“生物万象”展区,一幅西双版纳的热带雨林的风景画便展现在眼前,古树参天,奇花异草,挟来大自然无限的生机。沿着石阶往上走,我们来到了蝴蝶谷,看到了许多珍稀蝴蝶的标本,他们大小不一、形态各异,有燕尾蝶、枯枝蝶、台湾王蝶……抬头向上看,哇,好多蝴蝶悬在半空!一只只好似在嬉戏,又好似在跳舞,真是栩栩如生!我情不自禁地拿起照相机拍了几张。 在“智慧之光”、“科技之光”,还有“地壳探秘”等处,分别介绍了人体的奥秘,磁场产生电,还有火山喷发,地震以及石油、煤、天然气等一系列的知识,真是让我们“大饱眼福”。 在“视听乐园”里,我们体验了“人体食物旅行”,懂得了食物必经之道;我们还体验到了海上旅行的刺激;后来我们还和著名“主持人”亲密接触。这真是“大饱耳福”。 整整一天,我们参观游览了“植物园”、“海洋馆”、“神奇的地球”、“互动乐园”……每到一处,我们都流连忘返。 我们真的陶醉了,在陶醉中吮吸着知识的甘露,在陶醉中忘却了时间…… 在硕大的上海科技馆里,我觉得自己是一只井底蛙,在这里,不仅学到了知识,更学到了做人的素质,我还愿意再去一次上海科技馆。 六⑻班 管晗婧 高菲雪 六⑷班 孙文 走进科技馆,我真不敢想象,原来上海科技馆这么美观,这么宏伟。我们有一种“刘姥姥进大观园”的感觉,一切在我眼里是那么新奇! 上午,我们匆匆参观了热带雨林的植物、蜘蛛馆…… 吃过午饭,不知不觉我们来到魔屋,刚踏上台阶,猛地摔了一下,还好不算太疼。后面的同学在催促,于是硬着头皮往前走。手扶着墙一小步一小步往前挪动,一不小心又摔了。经过几个回合,终于完成这艰难的历程。虽然摔了几次,凭着第一次的经验,我们壮着胆子决定再历一次险。第二次踏进魔屋,虽然心里还有点恐惧感,但在第一次的基础上小心地走着,行进顺利多了。原来一个人最大的敌人就是自己,只要战胜自己,就没有办不到的事。同时我们也明白了魔屋的原理,在倾斜的房屋中,由于不平衡我们的大脑一下子反应不过来,产生了错误的视觉,容易导致大家摔倒。 科技馆之游,真是不虚此行!我们应该从小崇尚科学,做科学的主人,用科学造福于人类。 六⑺班 杭云薇 赵康南 刚刚踏入上海科技馆大门,我们就立刻被浓浓的科技氛围所吸引,这儿似乎是我们未知的神秘世界,我们的天堂。 我们来到视听乐园,踏进了鬼屋,灯光暗了,周围陷入一片黑暗。一阵磨剪子的声音,“把你的脖子擦干净,准备好了吗?哼哼哼哼哼……”低沉的声音在我耳边响起,我慌忙四处张望,并无他人。耳边,声音依旧。杯子与地面接触,宁静被打碎,清脆的声响。沉重的门“吱呀”一声被打开了。零碎的脚步声,“哈哈哈哈哈哈~”谁?是谁?是谁在我耳边奸笑。冷漠。恐怖。我想逃,只想逃,只想离开这个地方。灯光开始闪烁。“啪”,又是一片黑暗。敲门声,哭喊声,乱作一团。一阵嘈杂后,灯光亮了,耳边传来阴冷的声音:“再见!”我逃似得跑出来,心脏还在“扑腾扑腾”的乱跳着。 我们平抚了情绪,继续前进。我们看见一个巨大的金色水龙头悬在半空中,水流下来,形成一个水柱。我脑海里的问题不停闪现。我猜想:在水柱的中间一定有一个支撑物,不然水龙头不可能悬在半空中。水应该是从圆池向上喷涌,进入水龙头内壁之后又流了下来,造成了水从上向下流的假象……啊,科技之光,带领我们去观察,去发现,去探索,让我们张开了翅膀,在科学世界里自由的翱翔。 居里夫人曾说:人类看不见的世界,并不是空想的幻影,而是被科学的光辉照射的实际存在。尊贵的是科学的力量。 啊!科技之光,你带我们领略了科学的奥秘。
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